熊丙奇好的高考作文题应有更大思辨与表达空间

2020年高考开考, 与往年一样, 语文作文题备受舆论关注。据报道,2020 年高考语文试卷作文题共11 道,其中5 道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2 道。试题以材料作文为主,命题把握时代脉搏,紧贴时代精神, 落实立德树人根本任务, 加强应用写作能力考查, 引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

自2013年高考开始, 我国高考作文命题, 就一直坚持出材料作文题。出材料作文题的用意是, 考察学生的思辨能力与表达能力。即考生可以针对材料自主命题, 发表自己的观点。评价材料作文命题质量,主要看给考生多大的思辨空间和表达空间。

出材料作文题, 主要是为了克服应试作文弊端。但从现实看, 还是有不少学生以“套题”“宿构”的方式,去应对材料作文。而“押题”思路,是材料作文旗帜鲜明反对的思路。要避免这一倾向, 需要材料作文选择给学生更大思辨空间的材料。目前看来,有的材料作文还存在“主题先行”的问题,另外,经过多年的材料作文命题后,有的命题形式和往年也差不多,如发表演讲,介绍“中国面孔”“带你走近———”等。

2017年底,银濠公司发展日息贷等“校园贷”业务,由骆灿明等人从银濠公司拿资金放贷,放出的贷款以日息1%计算,收回的利息陈德荣占四成,由赖健豪负责收取。至2018年5月李健辉刑满释放后,陈德荣安排其负责放贷业务,要求组织成员保持放贷额度在150万左右,为追求利润最大化,骨干成员继而向下一层成员转嫁放贷压力,迫使下层成员为完成任务不择手段。为追讨债务,该组织以广州市越秀区建设大马路“西排”士多店为据点,强行把欠债的人带至该处进行非法拘禁,或通过淋红油、塞钥匙孔、贴大字报等方式不断骚报、威胁欠债的人或其家人,在社会上造成恶劣影响。陈德荣通过组织、指挥成员帮助同行摆场助威、对有冒犯举动的同行进行打压,通过有组织的实施诈骗、寻衅滋事、非法拘禁等违法犯罪活动,使得“噺邨”字号对从事放贷活动的相关人员产生重大影响,严重影响了社会治安稳定及经济发展。

在叙利亚问题上,俄土两国领导人讨论了展开共同反恐行动的必要性。双方商定,要努力落实两国今年3月5日达成的叙利亚伊德利卜省停火协议以及俄土领导人2018年9月索契会晤所达成的协议。

声明说,关于利比亚危机,两国领导人表示将努力促成利比亚各方实现停火;就叙利亚问题,双方表示要保持外交和军事沟通渠道持续开放。双方还讨论了两国在旅游、交通、能源和经济等领域的许多话题。(参与记者:郑思远、施洋)

以此分析今年的材料作文,有的是和时代、社会紧密结合的材料作文, 如全国卷Ⅱ在“世界青年与社会发展论坛”演讲,新高考全国卷Ⅰ“疫情中的距离与联系”,都和今年发生的疫情有关。也有不和社会热点结合的,如全国卷Ⅰ“齐桓公、管仲和鲍叔三人, 你对哪个感触最深? 请结合你的感受和思考写一篇发言稿。”从给考生思辨与表达空间看, 全国卷Ⅰ也是不错的材料作文。

广州法院依法以组织、领导黑社会性质组织罪等罪名,数罪并罚,判处陈德荣有期徒刑十八年,并处没收财产人民币二千万元,罚金人民币三十万元;分别判处其余15名被告人有期徒刑十五年至一年六个月不等,并处罚金。(完)

另据土耳其总统府17日发表的声明,土俄领导人在通话中一致认为,双方应就东地中海最近的紧张局势和利比亚事态发展保持对话及合作。

谈及高考作文, 不少人认为,作文要和社会、时代紧密结合,才能引导学生观察社会、了解社会。而其实,从考察思辨能力和表达能力看, 材料作文不能出成科技题、时政题,考察对科技、时政的了解,可以通过其他学科的考试实现。好的材料作文, 不是以材料是否结合社会热点为评价标准, 而是要看材料是否让考生有话可说,可以表达自己的所思所想。

关于材料作文, 网上曾流传法国的高考作文题, 如文科题目(三选一),分别为“有可能逃脱时间吗? ” “解释一件艺术品有什么用? ”“对德国思想家、哲学家黑格尔的着作《法哲学原理》的一段节选进行思考并做出解读。”理科题目(三选一),分别为“文化多元阻碍了人类团结? ” “承认义务就是放弃自由吗? ” “对奥地利哲学家弗洛伊德的着作《幻象之未来》的一段节选进行思考并做出解读。”这些题目就给学生更大的思辨空间, 而且三选一也可让学生选择自己更擅长表达的题目。今年的高考作文,上海卷的“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的, 这是否意味着人对事物发展进程无能为力”,就有这样的意味。

再次提醒广大市民朋友,请关注官方权威媒体发布的信息,自觉做到不信谣、不传谣、不造谣。

文/北青-北京头条记者 董振杰

古冶区立即组织住建局、交通局、外环线管理处、经济开发区等部门指派专门人员摸排全区道路,经核实,无图片中反映现象,交通道路情况良好,请市民不要恐慌,放心通行。

(作者是教育学者、21 世纪教育研究院副院长)

(金羊网文/羊城晚报评论员熊丙奇)

值得注意的是, 今年的多篇材料作文, 可能与高中正在开展的生涯规划教育有关,结合学生对自我的认识、对人生发展的看法考察思辨能力、表达能力。这类考题在大学面试招生中也经常提及, 主要考察学生的人生价值观。如全国卷Ⅲ“如何为自己画好像”;浙江卷谈对人生坐标与人生发展变化的看法等等。这类作文要写出彩,关键在写出个性理解,不能人云亦云。生涯规划教育的核心就在于发展学生的个性、兴趣,培养学生的认知能力、识别能力。

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